Inklusive Bildung konfrontiert Lehrkräfte regelmäßig mit komplexen pädagogischen, organisatorischen und rechtlichen Fragen. Die eSession zeigt, wie LOTSE – eine neue KI-gestützte Funktion in ByLKI – gezielt genutzt werden kann, um LOTSE kann Lehrkräfte in allen
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Wie viel Bildschirmzeit ist okay? Was macht mein Kind eigentlich auf TikTok? Und woran erkenne ich Fake News? Mit elternmedien.info steht Eltern ein neues, kostenfreies Online-Angebot der BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern zur Verfügung – kompakt,
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TikTok, Roblox, WhatsApp-Klassenchat: Viele Eltern wissen kaum, was ihre Kinder dort erleben. Die App SocialBridge will das ändern und steht ab sofort allen Eltern kostenfrei zur Verfügung, ohne Abo und ohne Bezahlung. Kinder und Jugendliche
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Mit LOTSE steht bayerischen Lehrkräften ein KI-Agent zur Verfügung, der gezielt bei Fragen rund um die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischen oder besonderen Förderbedarfen unterstützt. Entwickelt wurde der Assistent in Kooperation mit der
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Wie begleite ich mein Kind sinnvoll im digitalen Alltag? Welche Regeln helfen bei Smartphone, Internet und Social Media? Und worauf sollte man bei Online-Spielen oder Cyber-Mobbing achten? Von September bis Dezember 2026 bietet das Medienpädagogische
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Ob Online-Games, Social Media oder Messenger: Digitale Medien gehören ganz selbstverständlich zum Alltag unserer Kinder. Sie tauschen dort Sprachnachrichten aus, teilen lustige Videos und vernetzen sich im Spiel. Doch neben all den Chancen birgt das
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Unterrichtsmaterialien oder ganze Spaces mit dem Kollegium anderer Schulen teilen? Das ist seit dem neuen Update von ByCS Drive jetzt problemlos möglich. Hier sind die wichtigsten Informationen in Kürze zusammengefasst: ⚠️ Wichtiger Vorabhinweis: Diese neue
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Das Angebot des „Medienführerschein Bayern“ gibt es bereits seit geraumer Zeit und wurde mit dem KMS vom 16.09.2021, Az. I.4-BS1356.3/24/4, ursprünglich in den Fokus gerückt: Die bayerischen Schulen wurden darin aufgefordert, medienerzieherische Themen noch stärker
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Das Internet bietet Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen viele Chancen – birgt aber auch Risiken. Diese Übersicht erklärt die wichtigsten Begriffe rund um digitale Gefahren kurz und verständlich und verweist auf vertrauenswürdige, weiterführende Informationsangebote. Auch an
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Ab dem 2. August 2026 gelten die Transparenzpflichten nach Artikel 50 des EU AI Acts. Lehrkräfte, die von Künstlicher Intelligenz erzeugte Inhalte prüfen und verantworten, müssen entsprechende Unterrichtsmaterialien zwar nicht kennzeichnen, in der Diagnostik gelten
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